成果简介

福建与东盟地缘相近、人缘相亲、文缘相通、商缘相连，是海上丝绸之路的核心起点，也是中国与东盟合作的重要枢纽。福建技术师范学院作为福建省唯一培养职教师资的本科高校，肩负引领区域职业教育发展、助力“中文+职业技能”融进东盟的双重使命。2002年，习近平同志致学校校庆贺信中提出“进一步提高教学质量和办学效益，为加快推进福建改革开放和现代化建设做出新贡献”的殷切期望。二十余年来，这份嘱托始终指引学校把职教师资培养，放到福建开放发展和国家战略大局中谋划推进。

针对福建与东盟职教师资培育中“标准通约性不强”“产教适配度不高”两大关键堵点，团队依托《东盟国家重点行业“中文+职业技能”教学资源建设研究》等5项国家基金与教育部援外项目，历经“理论研究、实践赋能、内外融通、迭代升级”4个阶段，形成了“能力标准引领、平台资源支撑、路径机制创新”的“海丝”职教师资跨境培育新体系。

能力标准引领 深入研究福建与东盟职教师资发展状况，创设了“两类三层六维”能力标准体系：福建、东盟两种类型；初、中、高三个层级；师德素养、教育教学、专业实践、技能指导、科研产出、国际传播六个维度。推动职教师资培育从“经验依赖”转向“能力导向”，实现双边标准互认互通。

平台资源支撑 构建“一院两中心，双园四基地”平台体系。以省职教研究院为引领，依托中国-东盟教育培训中心、省职教师资培训中心，联动中印尼“两国双园”、教育部来华留学示范等基地，为师资培育提供“研究引领、教培并举、辐射带动、实践强技”全链条支撑。聚焦双边职教发展需求，系统开发覆盖福建及东盟8国的线上线下融合课程与双语教学资源，深化产教适配机制，实现优质职教资源共建共享。

路径机制创新 学校牵头构建省级职能集群，创设“训赛研融”四措并举的培育路径。省职教师资培训中心实现了省内职教师资线上、线下全员轮训；省职教大赛办组织了职业院校3项教师技能大赛；省职教研究院开展了职教发展重大课题研究；省职教教师发展联盟138所院校跨越山海、融通中外，协作探索“海丝实践”。同时，搭建了“政行企校研”五方协同机制，以保障“复合型”职教师资的培育。

    成果实施以来，实现省内职教师资培育全覆盖。师生能力显著增强，在教学能力等国赛中实现金牌零的突破，获83项国奖。12人获黄炎培职业教育奖，11人获全国优秀教师等荣誉，获批全国高校黄大年式教师团队。连续5年学生就业率95%以上；出海能力显著提升，开展东盟8国总统府、众议院、移民局、海关官员及企业技术骨干培训168期共15232人次。菲律宾前总统杜特尔特评价“贵校的努力为促进菲中两国人民之间的相互尊重、合作与理解作出了巨大贡献。”相关成果被《光明日报》《中国教育报》等主流媒体报道200余次。