成果简介

本成果立足新质生产力驱动县域文旅、农产品、非遗产业数字化的战略需求，紧扣新文科数字化改革、应用型本科办学定位，以《媒体经营与管理》课程改革为原点，依托省级数字媒体创意现代产业学院，聚焦乡村振兴、非遗活化、地方品牌升级等真实场景，历经7年系统建构，形成“真题驱动・深度实践・协同共创”新媒体运营人才培养模式——即以县域真题驱动教学内容更新；以全流程实践强化能力培养；以校地企协同保障长效运行，精准破解传媒人才县域服务适配短板。

成果以建构主义、情境学习理论为支撑，锚定“厚人文、精数智、强操盘、重服务”复合型人才培养目标，坚持价值塑造、知识传授、能力培养三位一体，突出在地性、实战性、系统性，着力破解教学内容滞后、实践训练浅表、校地企协同割裂共性难题，将立德树人、数智赋能与服务区域发展深度贯通，形成可复制、可推广的县域嵌入型产教融合育人范式。

成果经历“单课试点-课程群迭代-专业实践嵌入-产业学院系统化实施”的递进过程：

2019—2021年真题导入期，将县域真实项目导入核心课程，形成真题育人教学原型；

2022—2023年实施验证期，依托校级产业学院建设“1+3+X”模块化课程群，形成准项目经理制、双导师制、双库联动等核心运行机制并嵌入专业实践训练；

2024—2026年数智深化期，以省级产业学院为牵引，落地智慧课程、规划教材、AIGC教学应用，实现数智升级、制度固化和区域推广。

成果构建“课程群支撑、真题库牵引、项目链实施、双导师协同、数智化评价、地方服务反哺”系统化育人运行体系，获全国高校教师教学创新大赛三等奖、福建省一等奖，入选省级新文科优秀教学案例，辐射20余所同类高校。学生真题项目参与率98%，近三年获省部级以上媒体运营相关奖项26项，互联网营销师认证通过率100%，专业对口就业率稳定在91%以上。