成果简介

本成果于2019年启动以来，深入学习贯彻习近平总书记关于思政课建设与职业教育发展的重要论述，聚焦“中职-高职-应用型本科”（以下简称“中高本”）思政课衔接中的突出问题，依托教育部高校思政课教师研究专项等课题，联合福建省职业教育研究院、福建省职教师资联盟、福建省中职德育研究中心等多方力量协同推进，构建起适配中高本贯通培养的思政课一体化建设新范式，为落实立德树人根本任务、培养德技并修高素质技能型人才提供坚实支撑。

本成果创新打造“一体两翼・三阶四链”螺旋进阶建设体系。以立德树人、德技并修为“一体”统领育人方向；以“1+N+X”雁阵式共同体与“工匠之路”一体化特色资源体系为“两翼”强化组织与资源支撑；按照中职认知养成、高职实践提升、本科创新引领划分三阶育人路径；通过课程、师资、实践、评价四链实现育人要素全面融通。通过一体化顶层设计、协同化运行机制、阶梯化实施路径、全链条保障模式，形成可复制、可推广的职业教育思政课一体化建设路径，以中高本思政课一体化建设这一“特色支流”的深度探索，助力大中小学思政课一体化“主流”建设。

成果实施以来，育人成效显著、辐射广泛、影响深远。在学生培养层面，实现思想政治素质与实践创新能力稳步提升，荣获全国高校大学生讲思政课公开课展示活动二等奖、全国“挑战杯”红色专项二等奖等多项荣誉；在团队建设层面，教研科研成效丰硕，团队荣获全国高校思政课教师教学法特训营微课展示评比活动二等奖、省级教学成果奖二等奖等多项殊荣，并主持省部级以上课题十余项，出版教材1部并发表多篇高水平学术论文。在推广应用层面，成果已在多所中高职院校实现深度应用，牵头成立福清市大中小学（含中高本）思政教育共同体，联合中职、高职院校发布职业教育中高本思政一体化建设的“长汀倡议”；团队发挥示范引领作用，连续三年承办省级职业院校师资培训，累计培训骨干教师200余名，参训满意度维持在99分以上；项目获福州市教育局专项经费支持，相关实践经验获主流媒体多次报道，累计网络浏览量超百万次；团队牵头编制的两项省级考试说明获省教育厅正式发布实施，为推动全国职业教育思政课一体化建设提供福建方案与实践智慧。